二年级语文教学工作总结本学期，我担任二年级的语文教学工作.作为一名青年老师,我对于自己所从事的事业总是兢兢业业,在工作中，我不断地反思着自己,努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下：一、自身素养的提高1。积极学习教育教学理论。积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培育学生的自学能力.2。虚心请教。在平常的工作中,利用各种机会不断向其他老师学习。开学一段时间，坚持听各位老师的课，以便尽快掌握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平常作业布置等都和其他老师讨论,还主动听其他年级的课,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平.3.充分利用各种资源，上好每一节课。充分利用各种资源，为自己上课做好准备。同时我常常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学图片与学生共享，从而不断为自己的教学水平“充电".二、具体教学工作1。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法.在教学中我归纳了以下几点备课原则：抓重点,备教材、备学生、备教法,围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换，取其精华,有取有舍；环节齐,有后记等等。2.上好每一节课.课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材,了解学生，讨论教法，突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情，能有序地开展教学活动,体现分层教学，各类学生主动地进展.严把课堂教学质量关等.3.平等对待差异，面对全体学生。基于学生学前教育的起点不同,学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异,在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同梯度的。我常常针对学生各自特点,请相对应的学生回答问题。评价作业时，我尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的情况，也让学生感受到老师对每个人相同的关爱.4。多与家长沟通沟通,获得家长的支持。家庭教育对孩子的进展有很大的作用。为了学生更好的进展成长，我在做好本职工作的同时，加强和家长的联系，及时和家长探讨学生的行为表现。一起讨论适合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。三、存在的问题与不足1.虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥出他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多给予指导，交给学生学习方法。2。教学...
