《压强》说课稿 各位评委老师，大家好
我今日要说课的题目是人教版八年级下册第九章第一节压强
下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程设计等四个方面来展开今日的说课
一、教材分析1、地位和作用 压强是力学中的一个重要概念，是对压力作用效果的进一步描述,它会成为后续认识浮力产生原因等知识的基础，在科学技术和生产中都常常用到
它是在学习了力及力的三要素、力的作用效果、重力、摩擦力的基础上编排的，是初中物理教学中有关力学知识的一次较大的综合
在本节教学内容中，“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”，是培育学生能力、提高素养的主要载体，“什么叫压强”是本节的主要知识点，“怎样增大和减小压强”帮助学生进一步理解压强的概念，了解压强的应用
此外，压力、压强与人们的日常生活、生产技术有着密切的联系,本节教材从生活场景走进物理学习，又从物理学习走进社会应用，体现了物理与生活、社会的密切联系
2、说教学目标 【知识与技能】 （1）能通过实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系； （2）能描述压强概念的建立过程,能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算； （3)会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象
【过程与方法】 （1）引导学生归纳、慨括出压力的定义，培育学生的概括能力、表达能力、进展理性思维能力
（2）通过利用控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素有关，引导学生经历科学探究的完整过程，培育学生的观察能力、动手操作能力、信息处理和分析能力
（3）在压强概念的学习中，学习运用比值定义法和类比法
（4)了解改变压强的实际意义和基本方法，培育学生的知识迁移能力和解决实际问题的能力
【情感态度与价值观】 (1）引导学生经历观察、实验以及探究等学习活动,培育学生利用日常用品探究自然现象和自然规律的兴趣,培育学生的发散思维和创新
