人际交往之灵丹妙药我班开展以“人际交往之灵丹妙药”为主题的主题班会，之所以要开展这样一个主题班会,主要是因为同学们大多都是独生子女,他们在人际交往中存在较重的利己心理，甚少会从他人的角度去思考问题
班上的同学常常因为一些小事而发生矛盾，他们普遍欠缺宽容与理解之心
此外,同学们对友谊的体验十分肤浅，这正是他们在交往中容易产生矛盾而且缺乏解决矛盾的能力的关键
因此，培育学生重视友情和增强人际交往能力具有较强的现实意义
班会的第一个环节是“找朋友”
游戏的规则是:请五位同学走上讲台并用布蒙上眼睛,请另外五位同学为其指路回到自己的位子上
同学们积极参加到游戏中去并时常爆发出欢乐的笑声
游戏结束之后同学们也踊跃表达自己的看法
这个活动主要是想同学们认识到:1．人类社会的进展需要合作与互助，每个人的成功都离不开朋友的帮助
2．一个真正的好朋友能使你少走弯路,是学习上与事业上的好帮手
游戏的第二个环节是“角色扮演”
游戏的规则是：通过多媒体课件展示几则学生发生矛盾的片断,以抽签的形式让个别学生上台进行角色扮演
目的是让其体验当事人两种角色的处境，让学生对事情形成一种新的觉悟
角色扮演的情节有：误会与偏见、气量、分享等
这个活动告诉我们：1．我们与人交往一定要有气量，不要太小心眼
每个人都有自己抉择的权利,我们不可能要求别人做什么事情都如自己所愿
2．我们要学会与他人分享
大家乐，才是真的乐，否则只会招来孤独与别人的厌弃
班会的第三个环节是一个心理测试——“转化角度，又是一翻新景象 "
测试的方式很简，就是让主持人拿着一张正反面不一样的图片站在课室的中间，然后问四面八方的同学他们看到了什么
这个测试告诉我们：1．有时候我们在交往过程中很容易忽略的一件事情就是：没有学会从他人的角度去看问题，看待问题很片面
2．假如我们能学会换位思考，凡事都从别人的角度想一想的话，人与人之间就能多一份理解
