城乡学校结对帮扶工作计划一、指导思想以追求均衡进展为先导，以提升办学水平为目的，以沟通学习为契机，以科研兴校为动力,深化教育教学改革，实现法律规范优质管理,加强师资队伍建设，不断提升老师专业化进展水平，大力促进教育教学质效提高.二、主要目标1、通过教学活动帮扶,增强两校老师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。2、通过师徒结对帮扶，促进两校老师教育理论和教学水平的提高,争创科研型老师。3、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素养，真正使学生学会自主、合作、探究。4、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、进展规划等方面的经验互助沟通。5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准.三、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。组长： 副组长:成员：四、帮扶内容(一）德育工作1、我校与受帮扶学校政教处进行经验沟通,将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素养教育活动开展与档案建设等.2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动.通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面进展。3、要进一步进展两校少先队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，培育高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。4、根据两校大事日程安排互派老师观摩、座谈、沟通，在活动中学习、总结经验。（二）教育教学工作1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助，促使学校管理水平迈上新台阶.2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验沟通,组织优秀老师、骨干老师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验沟通等讨论活动.3、仔细开展与受帮扶学校薄弱学科老师的互动听课、观摩学习活动.每学期联合举办两次学科教研教改活动，扬长避短，优势互补，共同提高.4、针对新课改的实际需要，加强师资队伍建设，定期进行专题讲座、老师论坛、信息技术能力培训，进一步促进老师的专业成长。（三）其他方面1、学校每学年召开一次结队互助见面会,组织人员实地考察调研，了解彼此学校的进展现状。通过两校的沟通、探讨，制定切实可行的帮扶目标,共谋办学大计，努力办人民满意的学校.2、互派 1 名中层以上干部驻校参加学校管...
