生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要反复，但不能重蹈覆辙。 -----无名《经济管理》（2204）自学考试大纲 Ⅰ 课程性质与设置目的《经济管理》是全国高等教育自学考试机械制造与自动化专业的一门专业课。是为了拓宽学生的知识面和提高其综合素质和能力而开设的一门必修课。该课程是一门系统地研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般措施的科学，波及到政治学、经济学、心理学、人类学、社会学、生理学、伦理学、工艺学、数学、记录学、会计学等许多门学科的知识。由于大多数学工科的同学会在此后的工作中承担或多或少的管理工作，因此，学生有必要理解和掌握管理的基本思想和基本措施，并能应用有关学科的知识去分析某些有关的管理领域的实际问题。该课程选用《管理学》作为教材，规定学生掌握计划、组织、领导和控制等管理职能的理论和措施，建立起管理的思维方式并能分析和处理现实中碰到的实际问题。 Ⅱ 课程内容与考核目的第一章 管理活动与管理理论1、学习目的和规定通过本章的学习，具有管理学的基础知识。掌握管理活动的基本概念，理解管理思想的民展和管理理论的形成和发展过程。2、课程内容2.1 管理的定义2.2 管理的职能2.3 管理者的角色和技能2.4 管理的属性2.5 中外初期的管理思想2.6 六种管理理论3、考核知识点3.1 管理概念3.2 管理的七个基本职能3.3 管理者饰演的三种角色3.4 管理者具有的三种技能3.5 管理二重性3.6 泰罗科学管理理论要点、管理过程理论、理想行政组织体系理论3.7 霍桑试验4、考核规定4.1 理解管理的概念、管理的七个基本职能、识记管理者的角色与管理者的技能。4.2 理解掌握管理即是一门科学，又是一门艺术。4.3 理解掌握管理二重性的含义、学习管理二重性的意义。4.4 理解管理学形成前的有关管理问题的研究、中外初期的管理思想。4.5 掌握现代管理理论各学派的特点。4.6 掌握泰罗科学管理理论要点、法约尔要点、韦伯理想行政组织体系特点、霍桑试验的结论。第二章 德动与社会责任1、学习目的和规定通过学习，掌握道德的概念，理解影响管理者道德素质的原因、提高员工道德素质的途径。理解社会责任的有关概念和详细体现，建立起对的的价值观和道德观。2、课程内容2.1 道德的定义2.2 四种不一样的道德观2.3 影响管理者道德素质的原因2.4 提高员工道德素质的途径2.5 社会责任概述2.6...
