目 录第一单元 小数的认识和加减法……2小数的意义 ……………………3测量活动 ………………………5比大小 …………………………7购物小票 ………………………9量体重…………………………11歌手大赛………………………13第二单元 认识图形 ………………16图形分类………………………16三角形分类……………………18三角形内角和…………………20三角形边的关系………………22四边形分类……………………24图案欣赏………………………26数图形中的学问………………28第三单元 小数乘法 ………………30文具店…………………………31小数点搬家……………………33街心广场………………………35包装……………………………37爬行最慢的哺乳动物…………39手拉手…………………………41整理与复习（一）………………44第四单元 观测物体 ………………46节日礼品………………………47天安门广场……………………49第五单元 小数除法 ………………51精打细算………………………52参观博物馆……………………54谁打电话的时间长……………56谁爬的快………………………58电视广告………………………60第六单元 游戏公平 ………………62谁先走…………………………63整理与复习（二）……………65第七单元 认识方程 ………………67用字母表达数…………………68方程……………………………70天平游戏（一）………………72天平游戏（二）………………74猜数游戏………………………76邮票的张数……………………78图形中的规律…………………80总复习………………………………82四年级数学下册第一单元第一单元 小数的认识和加减法 【内容原则】1.经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识理解小数的意义、掌握必要的运算技能。2.能从现实生活中发现并提出简单的数学问题，用小数的加减运算进行处理。【教学目的】1.基础性目的① 对的读写小数，并能对小数大小进行比较。② 能运用小数加减运算知识处理有关的某些简单问题。③ 会用小数表达平常生活中的某些事物，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。2.发展性目的① 能根据处理问题的需要，搜集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步合情推理能力。【教材分析】本单元内容重要分为两部分。小数在生活中的应用十分广泛，因此小数的认识这一部分安排学生十分熟悉的情景，让学生充足感受小数与实际生活的亲密联络。小数所示的意义与他们的生活经验有一定的距离，...
