广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案 3 -04-24 00:41:15| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 十九一、单选题 1、 如下有关行为主义学习理论的描述中不对的的是（ ）
(1 分) 知识积累的关键原因是刺激、反应以及两者之间的联络 2、 在教学中，教师发既有部分学生由于紧张自己能力有限而不想参与小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最佳采用下列做法中的（ ）
(1 分) 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 3、 下列有关教学交流的说法错误的是（ ）
(1 分) 课堂上，张同学不认真听讲，并且还在不停影响周围同学，王老师走到他附近，轻轻的敲了敲他的桌子，这不属于教学交流，由于没有发生语言上的交互 4、 新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的关键思想在于( )
(1 分) 增进学生发展 5、 （ ）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传播线路及多媒体设备，将声音、影像及文献资料互传，达到即时且互动的沟通，以完毕或超越真实会议的效果
(1分) 视频会议 6、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，成果显示评价成绩为优，下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项
（ ） (1 分) 张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序 7、 总结性评价是目前中小学应用最普遍的评价手段，下列属于常用措施的是( )
(1 分) 单元或期末测试 8、 教学实行是教学过程中一种非常重要的环节，是教师实现并检查自己教学设计方案的关键环节，如下有关教学实行的说法，不对的的是（ ）
(1 分) 教学设计和教学实行紧密联络，教学实行时需要严格遵守并贯彻教学设计方案 9、 数字教学资源一般均有良好的交互性，存储以便等长处
李老师在教学中使用数字资源的方略如下，不合理的为（ ）
(1 分) 在
