体育室内课教案水平四( 九 年级) 第一周第一次课 任课教师: 教学内容学期教学计划及课堂常规教课时数3教学目的1
理解本学期的体育课教学内容,确定自己的学期目的,明确此后努力的方向
重温体育课的课堂常规重点难点1
对本学期教学计划的理解2 提高学生的安全意识教学设计(第 1 课时)教学过程一、导入部分1
到初三了我们对体育课有哪些新的认识
在此后的课堂上怎样体现
同学们我们从小学到目前一直在上体育课,请问我们上体育课有哪些规定
(讨论后)请举手回答
引出主题:体育课课堂常规
二、展开部分A、教师讲解:1、课前准备:(1)、服装应是运动服或便于运动的服装,鞋子应是运动鞋,严禁穿拖鞋、凉鞋、皮鞋、保暧鞋
(2)不得佩戴饰品,如:胸针;也不得带坚硬的物品,如:钥匙、小刀等
(3)、课前提前 2 分钟到操场集中,值日生到体育器材室借取器材,上课铃响时体育委员须按上课规定整好队
(4)、学生生病不能上体育课应凭病历证明向体育委员、因事或生病无病历证明时须在课前向体育老师请假
2、课上:(1)、遵守纪律,服从老师安排,不打架、不吵闹
(2)、课上专心听讲,服从安排
(3)、倡导互相协助,团结协作的友爱精神
(4)、注意安全,不做有损他人和自已身体健康的动作
(5)上课不迟到、不早退
(6)、值日生做好值日工作
3、课后:(1)、认真复习课上内容
(2)、及时完成老师布置的作业
4、学期体育成绩的评估:5、简介本学期教学内容、时数、教课时间安排及学习规定等等
一、负重提踵、负重下蹲
(1 课时;二、《国家学生体质测试》1.篮球:运球绕杆
其中运球绕杆 6 课时,篮球其他组合及与中考有关的练习 6 课时
(12 课时;)2
实心球:背面双手头上向后;(3 课时;)3.1000M(男)、800M(女);(3 课时;)教学过程三、课堂常规、体育保健知识;(3 课时;)四、定期跑、定