中学综合素质一、单项选择题(本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分）在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按规定涂黑。错选、多选或未选均无分。1。在全县校长经验交流会上,某校校长简介完教学改革的状况后，强调素质教育就是减负和增长课外活动。该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B。体现素质教育与学科教学的结合C.符合提高学校实力的需要D。符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生,增进学生全面发展。素质教育除了给学生减负与增长课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，因此，题目中校长对素质教育的理解是片面的。答案选择 A。BCD 的解释都是错误的。2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展,大家不要把时间挥霍在课外活动上。”周老师的说法A。合理，有助于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C。不合理，不利于学生全面发展D。不合理，不利于学生积极发展【答案】C。解析：周老师是经典的重智育的体现，是不合理的。素质教育是增进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。张老师的做法A.减轻了教师教学承担B。拓展了学生学习资源C。加重了学生学习承担D.增进了教师专业发展【答案】B。解析：学生观中规定老师要充足尊重学生的主体地位,让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有助于拓展学生的学习资源，更有助于激发学生的主体性。对的答案选 B。4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后 10 名的不能参选,理由是“连自己都管不好，怎么能管好他人"。这种做法A。对的，有助于学困生安心学习B。对的，有助于刺激学困生上进C.不对的，不能增进学生个性发展D。不对的，未能平等看待所有学生【答案】D。教育观规定素质教育是面向全体学生的教育，它要讨教师关怀每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等原因的影响，而将一部分学生排除在素质教育之外。题目中老师的言辞显然是没有平等的去看待个别学生，做法是不对的的，排除选项 A、B 和 C，对的答案是 D.5。《国家中长期教育改革发展规划纲要(—）》提出了教育战略目的。下列有关教育战略目的的选项中...
