初中生物面试真题收集目录初中生物教师资格证面试真题——《开花和结果——花的结构》2题目名称：《开花和结果——花的结构》2初中生物教师资格证面试真题一一《内分泌腺分泌激素》4题目名称：《内分泌腺分泌激素》4初中生物教师资格证面试真题——《心脏的结构》8题目名称：《心脏的结构》8初中生物教师资格证面试真题——《单细胞生物》11题目名称：《单细胞生物》11初中生物教师资格证面试真题——《幼根的生长》14题目名称：《幼根的生长》15初中生物教师资格证面试真题——《细菌和真菌》17题目名称：《细菌和真菌》17初中生物教师资格证面试真题——《激素调节》20题目名称：《激素调节》20初中生物教师资格证面试真题——《种子的结构》22题目名称：《种子的结构》22初中生物教师资格证面试真题——《开花和结果——花的结构》考试目标：初中面试科目：初中生物题目名称：《开花和结果——花的结构》详情：1、题目：《开花和结果——花的结构》2、内容：3、基本要求：(1)要有板书；(2)条理清晰，重点突出;(3)试讲时间：十分钟。解析：初中生物《开花和结果一一花的结构》主要教学过程及板书设计教学过程(一)情境导入围绕“花”展开诗词接龙的游戏，创设情境，导入新课。（二）探究学习1、直观展示，认识花的基本结构（1）演示实物，提出问题：花的基本结构是怎样的？（2）借助教材示意图和桃花模型，自主、合作认识花的结构和功能。（3）多媒体展示桃花结构图，以开火车的形式检测学生掌握的情况。（4）多媒体演示纵切子房实验视频，认识子房内部结构。2、归纳总结，突破重难提问：对于植物繁衍后代来讲，一朵花最重要的结构是什么？（三）应用提升（动手解剖）1、提出解剖实验要求，学生 2 人为一组动手解剖自己课前收集的生活中常见的花。2、展评三幅作品，让学生观察发现不同之处，从而引出单性花和两性花的概念。（四）小结作业提出问题：花是如何发育成果实和种子的呢？作业：①画花的结构模式图；②去校园或植物园统计单性花和两性花的植物。板书设计开花和结果一一花的结构厂花萼、花冠等花 v柱头「雌蕊彳花柱子房2 花蕊＜■、旌蕊 V花药［花丝【答辩题目解析】1、本节课的教学目标是什么？【教学设计】【参考答案】我制定了如下的三维教学目标：1、能熟练说出花的基本结构;明确花的主要结构是雄蕊和雌蕊。2、通过观察桃花模型和图片以及动手解剖花的实验，提高观察分析能力和动手操作能力。3、形成结构与功能相适应的生物学观...
