EDA 技术实践课程设计2024 年 7 月 25 日课 程 EDA 技术实践课程设计 题 目 六十进制计数器 院 系 电气信息工程学院电气系 专业班级 学生姓名 学生学号 指导老师 EDA 技术实践课程设计任务书课程 EDA 技术实践课程设计 题目六十进制计数器专业姓名学号主要内容:利用 QuartusII 设计一个六十进制计数器
该电路是采纳整体置数法接成的六十进制计数器
首先需要两片 74160 接成一百进制的计数器,然后将电路的 59 状态译码产生LD′=0 信号,同时加到两片 74160 上,在下一个计数脉冲(第 60 个计数脉冲)到达时,将 0000 同时置入两片 74160 中,从而得到六十进制计数器
主要要求如下:(1)每隔 1 个周期脉冲,计数器增 1;(2)当计数器递增到 59 时,进位端波形发生跳变,说明计数器产生进位信号,之后计数器会自动返回到 00 并重新计数;(3)本设计主要设备是两片 74160 同步十进制计数器,时钟信号通过建立波形文件得以提供
主要参考资料:[1] 朱正伟
EDA 技术及应用[M]
北京:清华大学出版社,2024
[2]李国洪
EDA 技术与实验[M]
北京:机械工业出版社,2024
[3] 陈忠平,高金定,高见芳
基于 QuartusII 的 FPGA/CPLD 设计与实践[M]
北京:电子工业出版社,2024
[4] 杨颂华
数字电子技术基础[M]
西安:西安电子科技大学出版社,2024
数字电子技术基础[M]
北京:高等教育出版社,2024
[6]康华光
电子技术基础:数字部分[M]
北京:高等教育出版社,2000
完成期限 2024
21 -—2024
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