xxxx 大学多媒体教室系统项目方案说明xxxx 公司2024 年 7 月目 录第一章项目概述 41
1 需求分析 3 1
2 建设原则 4 1
3 设计标准 5 第二章多媒体教室方案设计 6 1
1 方案设计原理 6 1
2 多媒体教室设备清单 6 1
3 多媒体电教室系统示意图 9 1
4 多媒体教室示意图 9 2
多媒体显示系统 9 ( 一) 投影机的选择: 9 ( 二)屏幕的选择: 11 3
计算机教学系统 12 4
专业音响系统 12 ( 1 ) 专业音箱 DM—SP310 14 ( 2 ) 移频专业功放 DSP—AP2200 15 ( 3 ) 界面话筒: DM—801 18 ( 4 ) 桌面话筒: DM—901 18 5
中央控制系统 KONZESYS 19 6
辅助设备及安装线材: 20 第三章培训及售后服务 22 1
1 公司培训 22 1
2 售后服务特别承诺: 23 前 言计算机多媒体技术、网络技术、信息高速路等为代表的新技术的不断更新,推动了教学手段现代化进程
在基础校园网建设基本完成的条件下,信息化教学环境的建设成为人们最为关注的焦点之一,多媒体教室建设的数字化、智能化进展成为了必定
交互式多媒体教学作为智能化多媒体教室建设最基本的表现形式,也越来越多的受到教育工作者的青睐,成为学校需要迫切解决的问题
同时,多媒体教室的应用核心依旧是教学,基于计算机多媒体技术,在不摈弃传统教学模式下,沿袭传统教学的习惯,使老师很自然的应用和过度到新的教学模式下,从而不断地将老师的素养和教学质量得到提高,这是交互式多媒体教室建设与普通多媒体教室最基本的区别
传统的教学模式随着多媒体投影设备的进入而改变,改变了老师用黑板教学的模式,利用课件教学,使老师减轻压力的同时也相应的使老师失去原来上课的那种激情,课件教学使老师缩短了课堂