《淘气的小袋鼠》 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳
2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法
3、乐意参加跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束 活动准备： 圈若干、椅子两把
活动过程： 1、准备活动
游戏袋鼠妈妈:老师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳，老师注意在过程中引导幼儿根据儿歌内容变换跳的姿势
2、游戏活动:“淘气的小袋鼠" (1）幼儿扮演：小袋鼠，老师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳
再将幼儿分成 数相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子
（2） 游戏开始前，老师先师范讲解动作要领及过程,让幼儿明白游戏的规则及玩法
戏开始,排头的两位先单脚跳过圈,再绕过弯曲的小桥（即绳子）,再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手,站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作
3、放松活动
老师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”
附:儿歌 跳跳跳，双脚跳, 跳跳跳，单脚跳, 跳跳跳，转身跳, 天天跳，身体好
《传球》一、设计意图： 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动
在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力
二、活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度
2、增强了幼儿的合作意识，培育了幼儿的集体主义感
三、活动准备：篮球若干 四、活动过程： 老师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作
1、导入游戏老师今日和大家一起来做个传球游戏，好不好
（幼儿回答，好)看老师怎么传，老师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看
老师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球,
