大班健康——我爱刷牙VIP专享

大班健康-—我爱刷牙执教：吉首市鸿瑞双语幼儿园 孙婷活动目标：1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有损害，让幼儿产生保护牙齿的意识。2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。3、同意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。活动准备:1、漱口杯、牙刷、毛巾共 17 套、托盘 2 个，大矿泉水 3 瓶2、小水桶 17 个,小方凳 17 张3、黑色饼干糖果若干,糖果盘 2 个,镜子 17 面4、ppt 课件5、自制模型牙具、牙刷活动过程: 一、品尝饼干1、导入：与幼儿一起讨论“牙齿的用处”2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧!请幼儿品尝饼干。3、引导幼儿自由沟通吃完饼干后的感受.二、发现问题1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象.2 请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。3、师幼沟通：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？舒适吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？4、观看课件《小红脸和小蓝脸》.看后师幼沟通感受并小结，让幼儿了解食物残渣对牙齿的损害.1）小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的?（食物残渣变化成的细菌）2）你喜爱他们吗？为什么？2)你的牙齿健康吗？有没有住着小红脸和小蓝脸?三、尝试解决问题1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理洁净。（舌舔、剔除、漱口、刷牙等)2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探究刷牙的正确方法。（探究上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷）4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。你会保护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿,张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷,左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙.刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。5:讨论:什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿？ 【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食,不吃过冷过热过酸的食物。有疑问找牙医。】四、活动延伸:练习刷牙