第一课 这就是我【活动目标】了解自己的外貌特征，兴趣爱好.【活动准备】1、每个幼儿从家中带一面镜子。2、幼儿操作材料“这就是我”【活动过程】1、出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。2、介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。3、与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中的标记。4、提问:表中眼睛的标记是起什么作用的？（请你选择）你们看看老师的眼球是什么颜色的?5、老师示范，在对应的地方打钩。6、幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画.7、小朋友相互介绍自己.8、分小组互相讲述.9、请个别幼儿讲述。10、每个幼儿将表格贴在墙上，相互观察、比较。进一步感知自己的特征。第二课 祖国各地特产活动【活动目标】1、使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富.2、激发幼儿热爱祖国的情感。【活动准备】1、一张大的中国地图平放在桌上.2、幼儿操作材料“祖国各地特产”.3、请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途）请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”【活动过程】1、请幼儿看中国地图，启发谈话，引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。这是哪个国家的地图？（中国）请你在地图上找出中国首都—-北京及自己家乡的位置，并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹.2、请你在地图上找出长江、黄河的位置.3、认识祖国各地的特产。4、老师先作示范，介绍自己收集的祖国特产.哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干，景德镇瓷砖），与挂图对应起来.5、请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产，要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置.第三课 你会怎么办【活动目标】培育幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。【活动准备】1、情景表演“小明在家"2、幼儿操作材料：“你会怎么办？"【活动过程】1、引出“突然遇到事情怎么办？”的话题.生活中突然遇到事情的时候，你会怎么样?（不说谎、不害怕,尽力想办法解决问题.)你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法？2、利用情景表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。（1）让幼儿看情景表演(一），初步学会“妈妈突然生病了，你将怎么办？小明发现妈妈病了，他是怎样做的/?家里只有你和妈妈时，妈妈突然生病了，你将怎么办？（2)让幼儿看情景表演（二），学会家里突然来了陌生人的处理方法。你认为小明这样做对吗?假如你一个人在家里，一个泥不认识的人来敲门，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的朋友有该怎么办...
