大班科学活动设计方案美丽的秋天一、主题产生的缘由 秋天悄悄的来临了，树上的叶子也慢慢的变黄了，微风拂过，叶子就哗哗的随风飘下。我们幼儿园里有几颗树的叶子也变黄了，有的已经落到了地上。小朋友们在户外活动时一下子就被落在地上的叶子吸引了过去，而且产生了浓厚的兴趣，他们有的捡起来当起了小扇子，有的拿在手里上看下看左看右看，有的居然装在了衣兜和书包里当成了宝贝。看到这种情景，我不禁想到：自然规律中四季的交替对于我们来说已经不是那么新奇和好奇了 ,可对于孩子们来说在他们的眼里就不一样了 :好奇、惊喜、、、、、、更多的疑惑有待我们帮他们解开。什么时候树叶会变黄、变红然后会落下呢？秋天和其它的季节有什么不同呢？在他们的小脑袋里一定也有很多的问题想知道吧。于是，我想一定要以秋天的落叶为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关秋天的主题活动，让孩子们进一步的认识秋天、了解秋天，更要了解秋天的特征和气候，动植物的变化，欣赏秋天的美丽,热爱秋天，陶冶幼儿的审美情趣，热爱大自然.因此，一个以秋天的落叶为切入点的“美丽秋天”的活动主题就诞生了.二、主题教育目标1、能通过个各种感官认识了解秋天的特征,知道秋天不但是一个美丽的季节,还是一个丰收的季节，让幼儿有初步的审美情趣.2、能用说、唱、跳、绘画、朗颂、张贴、制作等各种方式展现秋天的美丽，让幼儿体验到动手创作的欢乐。3、在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌.4、同意把自己的发现与同伴沟通分享，体会彼此分享的欢乐。三、主题活动准备1、请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。2、带幼儿观察周围自然景物的变化,渗透有关秋天的知识.3、联系赏菊地点，做好赏菊准备.4、提供幼儿用来展现美丽秋天的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、铍纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。四、主题网络的构建-—主题网络图五、活动方案一 —- 秋天在哪儿一）活动目标 欣赏秋叶秋天真美丽秋天动植物美术活动音乐活动植物的叶动 物1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好。2、能够主动沟通自己的发现勇敢大方地说出自己的见解.3、能用自己喜爱的方式表达对秋天的热爱激发热爱大自然的情感.（二）活动准备：儿歌、篮子等为了让幼儿对秋天有一个初步的认识我们组织幼儿来到户外找秋天.1、户外谈话现在是什么季节了你是怎么知道的2、找秋天幼儿四散开结伴在院子周围...
