学习《中小学校岗位安全工作指南》心得体会学校组织我们老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》后，我收获很多,感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题，我的感触更深，它使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将安全工作重视起来。其次，我觉得确保学生安全保护教育工作,应该做好以下几点： 一、作为班主任，要高度重视学校安全工作。安全工作事关千家万户，责任重于泰山。我们应该负起对学生进行安全教育的职责.首先要仔细学习一些法律法规，增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。二、作为老师,要明确老师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 了解安全事故的范围，做好预防和处理.作为学校老师的一员，平常要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避开事态的扩大,减少不必要的伤亡事故.三、老师要以身作则。安全工作是一个学校的首要事情，每个老师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多老师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知,我们老师既要教书，更要育人。老师工作是一个特别的事业。老师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，老师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生.因此，在校园安全工作方面，老师必须首先树立起安全意识，重视安全教育,并以身作则，模范遵守学校的各项制度,仔细履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。 作为一名任课老师，在对学生进行安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教.这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套.在安全演练时，一定要严肃、仔细,学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈.不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 老师是安全...
