学习贯彻《义务教育学校管理标准》落实措施东平县州城街道第二中学为全面落实十九大精神，适应教育改革进展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深化实施素养教育，促进教育公平,推动学校依法办学、科学管理,国家出台了《义务教育学校管理标准》。学校管理水平直接关系到学校的办学质量.学校管理标准既应考虑办学条件的改善,更要强调学校内涵的提升.本标准针对学校的教育教学和管理工作提出具体要求，也是对学校和校长进行考评的重要依据。我们认为《标准》内容涉及到了课改以来学校教育教学管理工作方面出现的新情况、新问题,综合了已有的教育法规文件的精神，涵盖了学校管理工作的全部，适应现代教育改革的进展与需要，目标性强,可操作性强.当前如何在学校贯彻落实好《标准》中的要求是每位教育工作者都应该仔细思考的问题。现就我校学习贯彻《标准》的情况作如下汇报.一、学习宣传，营造氛围为整体推动学校常规管理的法律规范化、制度化和科学化，全面提高学校教育教学质量和办学效益，根据要求，我校开展了对于《标准》的学习教育活动。 我校实行了集中学习和自学相结合的方式,并在学习的基础上组织全校老师开展了大讨论。首先，学校利用业务学习时间，由张振旺校长对《义务教育学校管理标准（试行）》进行了全文解读,让每位老师了解《标准》中的六项管理职责、22 项管理任务、92 条管理要求的内容，明确学校管理标准化是实现学校管理法律规范化的起码要求.然后，由各学年组老师开展自学，围绕“义务教育学校管理标准有哪些要求”,“对比义务教育学校管理标准我们该怎么做"等方面问题开展讨论活动,并要求老师们根据所学和讨论的结果写一下心得体会。通过以上活动的开展，进一步提高了全体老师对《标准》的认识，增强了学校管理法律规范化意识和责任意识,提高了老师自我约束力,为办人民满意的学校奠定了基础.同时，我校充分利用学校校报、板报等宣传阵地，广泛宣传《标准》的指导思想、目标要求、工作步骤及重大意义，提高广阔老师参加活动的积极性和主动性,营造加快学校进展的良好环境。二、健全组织,分工落实在学校校长参加了教育局组织的关于《义务教育学校管理标准》学习贯彻的工作会议后，回到学校，领导就召开了中层以上领导班子会议,传达了文件精神和会议精神。班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量,促进义务教育均衡进展,全面推动素养教育，办人民满意的教育有着极其重要的意义。...
