学校体育教研活动计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指南，深化贯彻《学校体育工作条例》，高标准实施《全国学生体质健康标准》,牢固树立健康第一的指导思想，根据县教育局、教研室的部署与要求,确实有效的开展学校体育工作，以教学科研为引领，以课堂教学为核心，以每一位学生全面进展为目标，强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，充满信心,与时俱进，全面开创农村小学体育工作新局面,根据我镇的实际情况制定本计划。 二、工作要点 （一）加强校本教研,提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜爱的体育运动项目,开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值,逐步形成文字材料,充实学校教学资源。使之形成自己学校的校本特色.(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程,九年义务教育中学生必须要掌握 2 项体育技能）。 （二)各校体育组要狠抓常规管理,明确责任关注细节,发挥体育组长和骨干老师的作用，继续加强全组老师对新课程理论的学习，特别是对修订后的《课标》学习，通过进行校级和市级研讨课活动,提升老师的专业素养和课堂教学的综合能力。 (三)加强老师基本功训练，注重理论学习，注重教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简单的体现四个字:“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否掌握了知识；健“学生的身体是否得到了充分的锻炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验.) （四） 加强体育骨干老师队伍建设，制造条件，根据不同层次向教坛新秀、教学能手和学科带头人方向努力。举办各类培训,拓宽体育老师的知识面，接受更新的知识信息，提高老师的业务水平。 (五) 积极参加小学“课程改革”实验活动，全面落实《体育(与健康）课程标准》 （1) 继续积极参加小学“课程改革”实验活动,落实《体育(与健康)课程标准》规定的课时，按要求开足上好体育（与健康）课,不断提高课的质量. （2) 积极参加中心校小学体育学科教学讨论活动。 （六） 进一步加大学科组织管理，真正发挥组织效能。 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教...
