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学校学生困难与问题解决方案

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学校学生困难与问题解决方案为切实解决我校学生在学习、生活等方面的困难与问题,进一步改善办学条件,优化人才培育环境,特制定此解决方案。各项工作任务中排在第一位的责任单位为解决困难和问题的牵头单位,牵头单位的分管或联系校领导为解决困难和问题的牵头校领导。一、学习方面(一)硬件设施1。部分教室教学电脑、投影仪等设备比较陈旧。工作要求:全面检查,加强维修,逐步更换本科生教学设备,提高设备使用效益。责任单位:固定资产管理处、各学院责任校领导:刘起军完成时间:2024 年 8 月底2。至善楼和各学院教室没有安装空调,风扇安装在教室墙壁两侧,夏季效果不好.工作要求:由固定资产管理处牵头,进行专项调研,根据实际情况逐步改善条件.责任单位:固定资产管理处、后勤管理处、教务处和各学院责任校领导:刘起军完成时间:2024 年 6 月底前完成调研3。部分教室英语听力设备音频信号发射效果不理想,影响学生平常练习与考试.工作要求:对英语听力设备进行一次调试,可以维修则维修,无法维修则更换。责任单位:固定资产管理处、大学英语教学部责任校领导:刘起军完成时间:2024 年 6 月底4.张公岭校区一本学生公共课上课教室偏小,难以完全容纳学生上课。工作要求:根据学生情况合理分配教室。责任单位:树达学院、教务处、房地产管理处责任校领导:黎大志、杨小云完成时间:2024 年 12 月底5。法学院、旅游学院、商学院、生命科学学院、文学院自习室比较缺乏。工作要求:相关学院根据实际情况安排自习室。责任单位:相关学院完成时间:2024 年 12 月底6.理科学院实验设备缺乏、陈旧,共享不够.工作要求:进一步改善实验室条件,实行措施推动资源共享。责任单位:固定资产管理处、教务处、相关学院责任校领导:刘起军完成时间: 2024 年 12 月底进一步完善推动资源共享工作相关管理制度,逐年解决实验室建设经费.(二)课程设置7.课程设置不够合理,公共课比重偏大。工作要求:教务处对全校公共课课程设置情况进行调研,在不违反上级文件精神的前提下,合理调整公共课安排.责任单位:教务处责任校领导:杨小云完成时间:2024 年 6 月底8。文科生、艺体生、澳门学生、边疆少数民族学生《高等数学》,艺体生、边疆少数民族学生的《大学英语》课程学习考试压力较大。工作要求:加强调研,提高生源质量,在开展分类指导的同时,狠抓老师课堂教学质量和学生学风建设,实行积极措施教育和引导学生努力学习。责任单位:教务处、招生就...

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