2024—2024 学年度第二学期学校教育教学作总结姓 名：周启风部 门：教导处单 位：明光市紫阳中学时 间：2017-6—252024-2024 学年度第二学期教育教学工作总结 姓名：周启风 2024.6。25本年度我校老师在明光市教育部门和学校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学讨论和常规管理，深化实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深化师德培育,加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致，团结协作,以仔细务实的工作作风，加强教学讨论,不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量,结合本校实际，现就以上开展情况总结如下： 一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期，学校领导班子平常通过学习,主动提高了各部门的业务管理水平，我们还常常通过各种方式请教一些兄弟学校，学习他们一些好的经验和有效的管理方法.我们常常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。 这学期以来，我们领导班子团结一致.上学期初，领导深化分析学校的教学情况,制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一年来，在学校领导班子成员的直接指导下,全校老师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为老师少，任务大，所以领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据,在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表意见，沟通困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培育优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校加大对老师队伍的建设.首先加强了对老师职业道德修养的监督,开展老师政治业务学习，继续深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣.因此一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任,...
