A 教育教学质量目标责任书为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行《凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见》和苏局量工作会议上的讲话精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的“教育教学质量年”活动。因此，从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存，在竞争中求进展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。结合学校教育教学管理的需要,学校与全体老师签订教育教学质量目标责任书.一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量仔细完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；4、按教导处要求仔细备课，按学科特点及教导处要求完成作业量；5、仔细完成学校安排的各种教育教学任务；6、积极参加学校安排的教育教学活动。7、老师的教学业绩与学生考试结果挂勾.以教育局组织的考试为依据,如因教学能力太差,学生成绩不能提高，严重影响学生的成长进展,老师本人应承担相应的责任。8、担任教研组长的老师，应随时关注老师的教学情况和学生学习专业的情况,敢于大胆管理老师队伍,并常常开展教学讨论和备课、作业检查工作，不断提高老师的教学能力.二、老师个人承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教,在关注学生全面素养的进展的同时，注重学生个性进展；不把个性、特长的进展同全面进展对立起来，面对全体学生，使学生全面进展,让学生享受优良的教育；注重学生创新精神和实践能力的培育；尽量实施“参加式"教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、故步自封，争当创新型的老师.2、严谨笃学，按《教学常规管理条例》仔细备课备课,不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课.3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量，并精心组织日常考试和设计作业。按常规管理要求仔细批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩处学生，不卑视、驱逐学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康进展。依法保障学校、学生的合法权益，在紧急时刻坚持“学生为先”的原则。4、遵章守纪，老师必须预备铃前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课,严格履行请假手续...
