仁怀市喜头小学学校暨老师教育教学工作综合评价考核方案为了全面贯彻党的教育方针,全面推动素养教育,扎实推动我镇基础教育改革，充分发挥评价机制的导向作用,以评价促进老师的全面进展，进一步法律规范教育教学管理，建设一支业务精良、品德过硬的老师队伍，增强学校内部的活力,全面提升学校办学水平，结合我镇教育教学实际，制定本方案。一、评价考核原则1、全面性、系统性、开放性、实践性原则2、公开、公平、公正的原则二、评价考核方式1、过程性与终结性相结合2、多方评价相结合学 校一、评价考核对象镇属各小学,和风、大田小学分别划入辖区中心校。二、评价考核内容及分值1、各项交办任务完成（10 分）2、学年内不定期工作检查(20 分）3、开校及期末工作检查(20 分）4、学年末素养检测成绩（40 分)5、家长、社会评价（10 分）三、表彰办法（一）考核计分方法学校得分 =(各项交办任务完成得分+学年内不定期工作检查得分+开校及期末工作检查得分+学年末学科素养检测得分）×系数+家长、社会评价得分+附加分—扣分（二）系数设置① 喜头小学“1”② 云乐小学、米江小学“1.02”③ 共和小学、卫星小学“1。04"④ 人民小学“1.06”(三）奖励类别、名额及奖金喜头小学根据综合考核结果设排名奖 2 名。第一名奖学校 2000 元。第二名奖学校 1000 元四、附则1、在考试考核工作中，有弄虚作假的学校，一经查实，取消该校当年表彰资格。2、学校出现重大安全事故的,取消该校当年表彰资格。3、学校老师有违法乱纪行为被行政处分的,取消该校当年表彰资格。4、学校或老师在上级工作检查中被通报批判的,学年累计达 3 次及以上者，取消该校当年表彰资格。5、学校学年末全科平均分在 30 分以下的,取消该校当年表彰资格。五、考核结果运用喜头小学将把各单位考核结果作为对学校管理人员的评优、晋级、岗位调整的重要依据之一。附件 1:仁怀市喜头小学学校教育教学工作综合评价考核细则附件 2：喜头小学学校教育教学工作综合评价考核表教 师一、评价考核对象镇全体老师（学校行政领导另案考核）二、评价考核内容及分值（一)老师思想道德素养：包括职业道德修养、师德师风表现、遵纪守法情况、完成学校交办任务情况等(10 分)（二）老师业务素养：包括老师业务知识(老师所具有的特定的学科知识、工作过程中的实践性知识、解决问题的知识等）、业务能力(理解他人和他人协作的能力、组织管理能力、教育讨论能力、课堂教学能力、指导学生身心健...
