2024——2024 学年老店镇第二初中课改工作计划一、指导思想：本学期,我校课改工作要贯彻落实国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕上级的工作要求，增强进展意识，加强教学讨论,发扬全校老师团队合作探究的精神,群策群力,不断推动新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量
二、工作重点:1、让老师和学生人人得到尽可能大的进展，个个得到尽可能多的关爱
2、仔细学习和领悟新的课程标准，扎实开展教学讨论活动，优化教学过程，创新教学方式，提倡自主、合作、探究的学习方式
3、改进老师培育、培训工作，建立校本的老师培育、培训制度，增强老师教育对课程改革的促进作用
4、改革评价制度要求，建立促进学生进展、老师提高、学校课程实施的评价体系
三、工作措施：（一）、强化组织领导，优化课改管理
课程改革是基础教育的一项重大教育变革
它对于从根本上确立广阔老师先进的、科学的教育思想，从根本上改进广阔老师的教学行为，从而确保基础教育有重大突破，使面广量大的有个性、有制造力的、身心和谐进展的、能肩负起现代化建设重任的一批批人才茁壮成长
1、本学期，学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，激发老师参加各种校本培训的热情，努力营造课改良好氛围,不断推动我校课改向纵深进展
2、继续实施和完善已形成的以下几项行之有效的教学管理制度,即听课评课制度,集体备课制度、每周开课制度、学校领导随堂听课制度、即时检查制度、严格考试考核制度等
(二）、抓实校本培训,提升教学理念
课程改革的深化开展不仅需要一支观念新、素养高的老师队伍，更需要我们每一位老师的自觉实践与热情参加
因此，本学期，我们要继续坚定不移地抓实校本培训，努力提高老师素养,发动和鼓舞广阔教育工作者积极投身于教育改革实践中,为学校教育改革作出自己应有的贡献
1、积极组织老师参加上级部门组织的各项课改培训活动，仔细做好校级再培训活动
