坚持依法理财 法律规范财经管理各位校长大家好！非常感谢教育局和进修学校能安排这样好的一个机会，跟大家一起共同探讨学校财务管理方面的一些问题。教育局领导非常重视法律规范学校的财务管理工作。学校的财务管理工作和审计工作息息相关.今日，我想结合审计工作,同大家谈谈我们学校在理财过程中遇到的一些新情况、新问题，和大家共同讨论,希望这样对今后的工作会有帮助。让我们一起，共同来加强学校财务管理,增进依法理财意识，提高财务管理水平,推动义务教育经费保障机制改革的顺利实施。我发言的内容主要包括四个方面：一是借此机会向大家介绍一下,我们近期对一些中小学的审计中发现的情况，有关学校在理财过程中出现的一些带普遍性的问题，或者说容易出问题的地方;二是针对这些问题，如何纠正和防止这些问题的再次发生，如何才能做到依法理财，进一步法律规范加强学校财务管理，从审计的角度提一些个人的看法和建议和制度要求;三是谈谈要解决当前学校财务管理遇到这些问题的对策;四是面对现在农村义务教育经费保障制度的改革，部门预算改革不断深化，新形势下，我们作为一校之长如何适应和配合改革,做好自己本职工作，切实履行职责，维护学校的合法权益，促进法律规范财务会计核算工作，给大家提一些参考建议。一、基层学校理财常见问题通过查摆这些问题，主要目的是让大家正确认识到,这些都是不法律规范的做法，然后对比自己学校、自己的工作是否存在同样的不足之处，达到“有则改之,无则加免”的目的。在座的都是一校之长，我们都有责任，并且有权利阻止这些问题的发生。㈠会计基础薄弱1、机构不健全，人员不稳定.教育经费集中统管后，取消了学校会计，由会计核算中心代理会计业务，面上学校只设报账员。报账员多数是半路出家,或由老师兼职.兼职有两个不好的地方，一是影响了老师的教学精力,二是优秀的老师不一定是优秀的财务人员。这些财会人员会计基础薄弱，对财务制度不够熟悉，理解得不够透彻。这是许多小学、甚至部分中学都存在的客观问题。学校没有人手，出纳、会计都是老师兼职的，有财会人员干一个学期又调走了，又得换人，人手不够稳定。2、会计资料形式不法律规范，档案不完整。会计凭证没有签名、没有装订，账本抄写胡里胡涂，丢三拉四。审计中常常遇到一种情况，查帐的时候会计拿出一大包散散乱乱的票据，或用信封、袋子装着的.很不法律规范,也不便保管,容易丢失。3、原始凭证的审核把关不严。对单据是否真实、合法、合规，一...
