太和县第四小学质量提升措施太和县第四小学教务处 高贺珍教育教学质量是学校教学工作的中心,是学校生存进展的生命线
为了切实提高学校的教学质量，根据学校实际情况，整合教职工讨论意见,特制定以下措施： 一、抓好学校常规建设，法律规范办学，为全面提高教育教学质量制造优良环境
1、加强老师业务学习
要求老师按规定每周至少进行一次业务学习，留好学习笔记，做好学后沟通
通过学习，一方面要进一步加强老师师德师风建设，牢固树立老师全心全意为学生服务的思想
另一方面要切实转变老师的教育教学观念,深化学习新课标，转变老师角色，培育一支敬业爱岗，乐于奉献的老师队伍,为教育教学质量的提高提供人才支撑
第三加大老师外出学习的投入和管理，老师每次外出学习要上交图片、记录、收获，提升外出学习质量
2、严格执行学校考勤制度
为保证教育教学质量的提高,严格执行学校考勤制度,实行每日签到制度，严把旷勤和迟到关，为教育教学的正常开展提供保障
3、为提高学生学习兴趣,提高办学质量,严格根据国家规定,开足开全课程，淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养，为全面推动素养教育打下良好基础
二、切实加强课堂教学管理,努力提高教育教学质量
严格要求老师按教育规律教学，探讨新课程标准下课堂教学，优化课堂教学，探究提高教学质量的策略和方法,根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使向 40 分钟要质量的目标真正落实到每一位老师、每一节课、每一个学生，切实加强对课堂教学全过程的科学管理
(一）抓备课
上一节课并不难,但上一节有质量的课不易，常常上有质量的课就更不容易，因此我们要把功夫下在课前，仔细做好备课工作，努力提高课堂效率
我们要求老师做到仔细讨论课标、教材和学生,整体把握教材体系，了解学生的认知规律，做到以学生进展为根本，以提高教育教学质量为目标
中层以上领导听课前先看老师的备课情况，达不到上课标准的一律不准进课堂上课，整改
