学生和家长评议老师表受评老师:家长或学生姓名:评价时间：注：优秀 90 分以上；良好 89—70 分;一般 69—40 分；较差 39 分以下
评价项目评价标准评价等级权重得分ABC师德修养10 分爱岗敬业，工作仔细
尊重家长,与家长交往、沟通时态度和气、语言亲切礼貌
尊重学生、关怀、爱护每一个学生，获得学生的喜爱、信任,无体罚和变相体罚学生现象
不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其他用品；不向学生及其家长索要钱物、不收礼吃请
1085家访情况10 分能主动家访,或通过电话、书信等形式与家长沟通沟通，及时反映学生学习活动情况
1085课堂教学30 分教学理念先进,能积极实施新课堂教学，能根据教学设计组织教学活动，并作为参加者和组织者对课堂教学活动过程进行有效的引导，能充分体现学生的主体地位,能用多种方式调动学生参加学习的兴趣，保证课堂教学效果
302415作业批改情况20 分作业适量,没有以增加作业量的方式惩处学生的行为，作业形式多样化，有书面、口头和实践性的作业
作业与试卷批改及时、仔细、法律规范，有激励性和指导性语言，反馈及时,且形式多样
201610学生习惯养成情况20 分在老师的指导下,学生生活、学习习惯有无明显进步如:写字姿势是否正确，能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师、礼貌待人、关怀社会、爱护公物、保护环境等
201610教学效果10 分教学效果好，学生积极主动参加学习活动;形成并基本掌握所学知识与技能；在学习活动中，学生的情感、态度与价值观得到和谐进展，教学成绩优异
1085总计计 6 项1008050评价等级
