学生科技实践活动记录表 班级：思南县塘头小学五（1）班 指导老师：周道富 王本乾 冷 静 活动成员8 位学生和老师组 长六个小组长活动时间三月二十一号合计时间四十分钟活动内容塘头小学生食用零食现状调查活动主题“拒绝零食、健康成长、美化环境”我调查活动地点1。学校食堂小卖部2。学校校门口活动计划 1.通过“学生食用零食现状调查,”积极引导学生学会选择营养相对均衡、全面的零食，使他们既能享受到吃零食的欢乐，又能获得健康。2。培育学生从小不乱扔垃圾，爱护环境的好习惯。过程1。游戏调查前的准备。2。制定调查提纲。3.学生分组进行走访调查,做好记录。4.要选取不同年级和不同年龄层次的学生，还有男生和女生分别喜爱的零食.5。整理信息：整理现状调查访问和查阅的资料，分类整理成“拒绝零食、健康成长、美化环境"倡议书。6。与全校学生沟通体验和收获，让同学们认识到乱食零食的利害关系。9.讨论并多元评价如何选择营养相对均衡、全面的零食。活动效果学生同意参加，坚决不去买不健康的零食,同学们兴致很高。活动体会 综合实践活动的在于实践和创新.根据在“小学生食用零食现状"调查中发现的问题、制定策略，大家集思广益，积极行动。目的是让学生学会选择营养相对均衡、全面的零食,使他们既能享受到吃零食的欢乐,又能获得健康.
