明溪小学学生评优表彰激励制度一、指导思想：为了贯彻党的教育方针，全面提高在校学生的综合素养，培育德、智、体全面进展的合格人才，进一步推动我校养成教育工作和素养教育工作的全面开展，表彰在学习、班级建设、校风建设及各项活动中表现积极、成绩突出的优秀学生和集体，特制定本奖励制度。二、学生奖励条例：（一）、凡符合下列条例之一者，给予表彰奖励1、关怀国家大事，思想品德好，德、智、体、美、劳全面进展,或某一方面有突出成绩者；2、模范遵守校规校纪，自觉维护学校集体利益，敢于和不良行为作斗争,工作踏实肯干,成绩突出,有较高威信者;3、模范遵守《中学生日常行为法律规范》,大公无私,助人为乐,拾金不昧，在同学中产生良好影响，或某方面成绩有突出表现者，积极参加各项公益劳动,有较大成绩者.4、奋发进取，后进生在学习和品德方面进步明显者;5、努力学习、全面进展，积极参加各种竞赛活动,取得好成绩,为学校争取荣誉者。（二）、有下列情况之一者不能参加评比1、考试作弊者； 2、不尊重师长3、旷课一节以上者（含一节）;4、因违反纪律受到学校通报批判者.（三）、奖励方式1、口头表扬；2、通报表扬；3、颁发证书、奖状、奖品、奖金;4、授予称号；5、报请上级机关嘉奖。（四）、奖励的级别1、校内分校级、班级二个层次；2、校级及以上奖励，记入学生档案或学籍卡，通报表彰。三、奖项设置：1、“三好学生"奖学金激励奖。(一)基本条件a。思想品德好 （1）热爱祖国，热爱家乡，有集体荣誉感,积极参加集体活动,仔细完成集体交给的任务,诚实正直,尊敬师长,团结同学，关怀他人,能分享与合作. （2）自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，语言文明,保护环境，明辨是非，有良好的行为习惯。 （3)有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动和学校、社会实践活动,勤俭节约. （4)模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》,言行举止文明礼貌,勇于同违法乱纪的不良现象做斗争。在《小学生全面素养报告单》中，操行评定为“优"。b.学习好 （1)学习目的明确，勤奋努力，积极进取,学习成绩优良。 （2）兴趣广泛，积极参加校内外文体和科技活动，有较强的求知欲，乐于探究，初步养成良好的学习习惯。(3)统考科目成绩必须都在 90 分以上，体、美、音、信等科目至少良好以上。c。身体好 （1）坚持锻炼身体，身体素养优良。仔细上好体育课。 (2)有良好的卫生习惯和心理品质，开朗乐群，不怕困难，有一定的适应能力.（三）评选办法及...
