电 工 作 业 安 全 技 术 培 训 教 案第一章 电工安全生产常识一、教学目的及要求1、了解电工作业人员条件。2、了解相关法规。3、典型案例分析.二、教学学时安排8 学时三、教学方法讲授法、音像演示四、教学重点1、相关法规、典型事故案例分析。五、教学内容(一)、电工作业人员的基本条件电工作业：从事电气装置的安装、运行、检修、试验等工作的作业。电工作业包括低压运行维修作业、高压运行维修作业、矿山电工作业等操作项目.电工作业人员：直接从事电工作业的人员。 低压运行维修：在对地电压 250V 及以下的电气设备上进行安装、运行、检修、试验等电工作业。 电工作业人员的基本条件： 1、年龄满 18 周岁。 2、无阻碍从事电工作业的病症和生理缺陷。 3、初中以上文化程度。 4、具备相应的电工作业安全技术、电工基础理论、专业技术知识，实际操作技能（二）、相关法规一)、安全生产方针的含义“安全第一、预防为主、综合治理”是我国安全生产的基本方针.这一方针反映了党和政府对安全生产规律的新认识，对于指导我们的安全生产工作有着十分重要的意义。特种作业人员要认真学习、深刻领悟安全生产方针的含义，并在本职工作中自觉遵守和执行，牢固树立安全生产意识.“安全第一”是要求我们在工作中始终把安全放在第一位。当安全与生产、安全与效益、安全与进度相冲突时，必须首先保证安全，即生产必须安全，不安全不能生产。“预防为主"要求我们在工作中时刻注意预防安全事故的发生。在生产各环节，要严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程,认真履行岗位安全职责,防微杜渐，防患于未然，发现事故隐患要立即处理，自己不能处理的要及时上报，要积极主动地预防事故的发生。“综合治理”就是综合运用经济、法律、行政等手段，人管、法治、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，实现安全生产的齐抓共管.“综合治理"是我们党在总结了近年来安全监管实践经验的基础上作出的重大决0策，体现了安全生产方针的新进展.“安全第一"、“预防为主”、“综合治理”是目标、原则和手段。措施的有机统一的辩证关系。不坚持“安全第一”,“预防为主”很难落实；坚持“安全第一"，才能自觉地或科学地预防事故发生，达到安全生产的预期目的；只有坚持“预防为主"，才能减少事故、消灭隐患，才能做到安全生产.二)、安全生产方针的贯彻执行特种作业人员只有正确理解安全生产方针，才能在工作中自觉地贯彻和落实.我国的...
