一年级体育教案第一课时教学内容：体育课堂常识教育,编排队列。教学目标：1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性.教学过程:一、组织教学二、讲述体育的目的、任务及意义.(老师提问,学生回答)目的：增强体质，促进学生身心全面进展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。意义：体育能够代表一个国家的兴旺，人民的素养，政治面貌以及经济地位，是不可缺少的一项运动；体育也是学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面进展的一个重要方面。三、体育课常规意识的建立和习惯的养成（体育课上要求） 1、上课站队要到指定位置站队，动作要快,队伍要宁静整齐。 2．体育课要穿适合体育课的服装、鞋，小组长应负责本组同学的检查。3、课上不允许携带危险性小物品（如小刀、钉子等）4、坚持有病或有事请假制度.(体育课出勤和纪律表现是成绩考核的内容之一）。5、上课一切行动听从指挥。四、讲述本学期学习的内容和考核项目: 本学期开始首先学习广播操,然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正确的动作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动作技术，促进身心全面进展打好基础.本学期考核项目是:(1）立定跳远（2)跳短绳第二课时教学内容：l、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数；2、韵律活动。教学目标：1、初步学习稍息、立正、解散、集合等队列动作的基本做法，培育迅速站队的能力.2、使学生根据音乐的节奏和动作的要求进行练习，提高自我表现能力。教学过程：(一）开始准备部分：一、宣布上课，师生问好。二、宣布本课内容。 1、基本队列动作； 2、韵律活动.三、提出要求及注意事项。组织：自然站立1、用谈话式提示学生站好体育课队形；2、提示和背诵课堂要求;3、要求：集合快、静、齐，注意力集中.组织:四列横队（密集)队形:1、检查服装、鞋、精神面貌.2、学习正确的站姿，并找学生演示。3、再次提示课前、课上、课后的基本要求。（二）基本部分一、l、立正、稍息;2、踏步走；3、报数;4、站队、解散、集合。重点：各动作要领难点：动作正确组织：四列横队教法:1、老师示范,简要讲解动作做法； 2 学生试做,老师纠正动...
