一一二年级体育导学设计时间第一周 第一节课时一课时教材（室内课） 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求
2、 使学生养成仔细做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态
3、 培育学生能够常常做早操，养成锻炼身体的好习惯
顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师 生问好:三、宣 布本 次 课的 内 容和任务：四、点名；教 室1、老师语言要清楚
2、讲解课堂要求任务
学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好
110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
二 、 讲 解 做早 操 的 好处
1、能够清醒头 脑 ， 有 利于学习
2、能够呼吸新空气,有利于健康
3、能够全面锻 炼 身 体 ，有 利 于 培 育良 好 的 姿态
教 室1、 教室讲解语 言 要 清楚
2、 要求:① 、 学 生 仔细 遵 守 纪律
② 、 养 成 良好 的 坐 立 行的正确姿态
③ 、 能 够 自觉 做 到 无 故旷 课 ， 迟到 ， 有 事 要请假
学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好
120小4、能够养成常 常 锻 炼 身体的顺序 教学内容场 地老师活动学生活动数 时 强基本部分习惯重 点 ； 了 解做 早 操 的 好处
难点;养成良好 的 做 早 操的习惯
一、小 游戏:（抓手指）规则:1、 手放平
2、 食指尖必须 顶 着 手掌心
3、 听到老师口 令 后 才 能 抓 手指
教 室1、 老 师 讲 解游 戏 的 方法和规则
2、 老 师 做 示范
3、 学 生 练 习和游戏
1、 学 生 仔细听讲游戏方法和规则
2、 学 生 练习
3、 学 生 进行游戏
3/46小结束部分一、总 结本 次 课的情况
教 室老师总结本次可的情况
学生按教室的座位坐好
14小场地设计教 室教学反思一二年级体
