班主任工作计划对刚踏入学校大门的一年级小学生们来说，由于日常生活和环境的改变,对学校的学习环境都会存在着或多或少的不适应,学生缺少组织、纪律意识.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，时时刻刻对学生进行有针对性的目标教育，特制定本学期班级工作计划。一、班级概况： 本班现有学生 54 人，孩子们从幼儿成为小学生,由于年龄特点,这一时期,学生思想比较上进，热爱集体，尊敬师长,有礼貌，能够明辨是非；但此时的学生行为还带有明显的幼儿期特征，学生自控能力较低，注意力容易分散；部分学生常常会出现“违规”现象；伙伴之间往往以"玩”为主题,常常出现打闹，告状等现象；有少数同学存在一些不良习惯.在本学期一定要多加关注，坚持长期跟踪教导。二、工作措施 (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。 1、进行文明礼貌教育;教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼.同学之间要团结友爱,不打架、不骂人. 2、进行遵守规章制度教育；教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言,不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的安排。尤其是住校学生更要听生活老师的话，遵守住宿生的一切规章制度,下学自觉排队到餐厅，吃饭时不大声喧哗，不浪费饭菜,不买零食.作业自觉完成。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课等； 3 培育学生良好学习习惯和严谨的学习作风; 要勤于思考，课前预习，课后复习,不懂就问，互相专研。 4、进行安全教育；由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，没有老师指导不得攀爬单双杠，以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育，让学生逐步真正认识到安全确实重要. 在对他们“说"的同时,更注重教他们“做”. 5、进行爱国教育;通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、重要性，要有胸怀祖国未来,形成“仔细学习光荣、不仔细学习可耻”的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 6、进行讲卫生的教育。(1)个人卫生;要求衣着洁净，勤剪指甲，勤洗手，不乱丢垃圾，书桌洁净勤整理,争做卫生小标兵（2）班级卫生：建立周值日表，设立卫生委员，教育学...
