三（1）班“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案一、背景分析开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是培育学生热爱自己的班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感.同时，通过这项活动，让同学们清楚地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的.从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。二、设计理念建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气.在学习上，学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高.培育学生良好的行为法律规范，弘扬正气，逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。三、教育目标1. 培育学生热爱自己的班集体。2. 知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的.3. 建立班级的概念。四、前期准备1. 准备节目、搜集故事、主持人准备主持词2. 制作相关课件五、活动形式讲故事、诗朗诵、讨论六 活动过程（一） 展示我们的班集体风采师：同学们，“集体"是多么诱人亲切的字眼,它是由无数个人组成的大家庭，每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花，集体你我都爱它,我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱,热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体就要为集体多做贡献.集体朗诵:我们——36 个同学,36 朵花，36 个兄弟姐妹是一家，36 颗心啊，心往一处想：爱我班级，爱我班级,爱我们的班集体！主持人 A：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长,使船驶进正确的航道，班长当舵手,使船驶向知识的彼岸。主持人 B:我们的班级是一个大家庭,36 位同学手拉手，心连心，你关怀我，我帮助你,具有良好的班风。我们还有一张宝贵的集体照。（诗朗诵宝贵的集体照）我们的班集体是一个乐队,每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。我们的班集体是一朵红花,班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，培育我们茁壮成长.我们兴奋，我们自豪,我们为班级多次获得流动红旗而兴奋，我们为班级评奖而自豪，我们爱我们的班集体！（齐）(二)主题讨论1、讨论“什么叫班级?”班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体.要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？（由学校年级直接组织和管理，班...
