2024—2024 学年度第一学期小学二年级美术教学工作总结2024————2024 学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任二年级的美术教学工作，回首本学期，既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多，有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作小结如下。本教材共设 14 课。按每学期 36 课时计算，每课平均约 2。6 课时。老师可根据具体情况调整课时，我是这样开展教学工作的： （一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 (三)老师自身素养的培育 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己,完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。 （四）进展方向 1。加强业务学习,提高教学能力. “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍 、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。 2。开展教学讨论，发...
