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小学数学课堂和练习综合奖励制度

小学数学课堂和练习综合奖励制度_第1页
印章换取方式及兑换一、作业1、《每课一练》(1)全对,且页面洁净、书写工整、仔细可获得优☆(2)全对,但书写一般,页面较为洁净获得优(3)全对,但页面不洁净、书写潦草、不仔细获得优-(4)有错误,但订正及时、书写工整、仔细,页面洁净获得优(5)有错误,且订正不及时;书写潦草、不仔细;页面不洁净获得良.(6)除开因为生病或者请假的原因作业无法及时上交或者完成的,其余缺交作业后再补交只能获得良.其中,(1)10 个优☆,换 3 枚(2)15 个优,换 3 枚(3)20 个优-,换 3 枚(4)良无法换印章.2、家庭作业每两周检查一次家庭练习完成情况,根据完成情况获得 1~3 枚家庭作业是学生自己在家完成的,非学校布置的作业或者练习.二、课堂表现(至少每两天点评一次)1、课堂中发言积极的,可获得 1 枚 ,3 枚 可换 1 枚2、课堂中仔细听讲的,可获得 1 枚 ,3 枚 可换 1 枚3、课堂表现有进步的,可获得 1 枚 ,3 枚 可换 1 枚三、考试1、每次口算小测获得满分的,可获得 1 枚2、单元测试获得满分的,可获得 3 枚3、期中考试或者期末考试获得满分的,可获得 5 枚四、印章兑换时间期中考和期末考后,统一用印章换表扬信或奖品。其中,每 15 枚 可取换一张表扬信。期末后还可以根据获得的总的印章数量再换奖品!

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