牧场小学 2024 年第二学期第一次月考质量分析詹新如 这次进行的月考活动，主要是考查学生开学一个月对所学知识掌握情况，对以后学习起督导促进作用。希望各位老师能找出平常教学中存在的问题，落实改进的措施,特将本次考试情况进行分析如下：一、整体情况分析此次考试共计 21 科参考，在支部统一考评中我校有 11 科获第一.这十一科分别是肖帮芝老师的一年级语文，郭安全老师的一年级数学，詹新如老师的二年级语文,杜培林老师的二年级数学,郭勤老师的三年级英语,杜丹老师的四年级语文和四年级品德，刘耀武老师的四年级的数学和四年级的科学，吕忠林老师的五年级语文和高大英老师的五年级数学。其余与霸王学校相比的情况是三年级语文二率一平相差 5。55,品德相差 17.81，数学相差 14.98，科学相差10。07；四年级英语相差 4。3，五年级英语相差 1。06，五年级品德相差 3.3，科学相差 20。69。二、答卷分析1、语文：语文试题体现了新课改的精神，中高年级均注重了课外知识的考查。看拼音写词语和课文默写这两项，学生掌握得比较好,一般得分率都在 85—92％；而分析运用能力题即阅读、作文，得分率在 60-75%；有关课外读物的考查得分率较低。①、学生缺乏学习的主动性，老师教什么学什么，学生对所学知识不能做到真正的内化。如：四年级语文第一题的看拼音写词语中“惨祸”、“永恒”两词不是要求掌握的，老师没有注重训练，学生失分率就偏高.②、学生的阅读面狭窄，课外书籍少，再者，农村的孩子,由于家庭经济的拮据、家长素养等因素，不可能也舍不得去买那些课外读物，只要孩子能把语文书学好就满足了。本次各个年级的试题中考查课外知识的比例比较大,失分率也比较高③、三年级试题相当灵活,重点考查了学生举一反三的能力,学生死记硬背的多，故此类题目失分较多.④、学生的书写、卷面的干净也存在一定的问题。学生能把字写对,但缺乏美观、美丽.⑤、部分学生语言组织的能力偏差，不能准确表达.作文得分率不够高。2、数学① 大多学生对基础知识、基本技能掌握得比较好。但也有相当一部分学生对基础知识掌握不太好.② 少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算,不用竖式计算的现象还存在,造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。③ 运用所学知识解决综合问题的能力不强，衔接性比较强的题目，少数学生得分率偏底。3、英语.综观四五年级情况，其共性是:听力部分中基础部分掌握比较牢固，情况较好。考查语音方面的和英语...
