河桥中心小学安全教育小学生防火自救教学案例 六（1）班 廖花明教学目的：本教学案例主要是要求学生了解火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。假如一旦发生火灾,就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失.据有关资料分析,在火灾事故中，由于少年儿童玩火而发生火灾，造成惨剧占一定的比例.因此，加强对小学生的消防安全教育，加强师生的消防安全知识的培训，是我们学校一项重要的工作。为了使同学们能够掌握一些基本的消防安全知识,以提高学生的防火意识，增强学生的自救自护能力，确保学生安全。今日，我和大家一道通过案例来学习消防知识，增强学生的消防安全意识。案例主要从六个方面的知识阐述防火自救的知识，先从图片引入学生的讨论，发生火灾大家应该怎么办，应该如何注意自身安全，从危难的环境中逃生，让大家讨论,老师小结。报警时如何把火灾发生的时间和地点说的清楚，让学生自己打火警“119”电话表演,让每个学生都积极参加,从现场表演中找到自己的不足之处,然后老师进行指导，让学生从中受到启发。再就是老师说一些抢答题和推断题，学生回答后，说出其中正确和错误的原因,以及自己在以后遇到的类似场景中，应该怎样逃生,又如何帮助其他学生一块儿逃生，大家各抒己见,把各种逃生方法说出来，对大家有益。最后大家的共同活动是,要求学生在老师设置的有障碍的火情下，大家自己想办法从险情中逃离到安全地带，看那些学生的做法合理，那些学生的做法快捷，老师把好的方法和大家共同学习,让学生从中受益。从以上的几个方面教学,对学生和老师提供了共同参加的机会，教会学生防火自救方法，是这节课的最终目的，在师生的共同学习中，能把安全隐患消灭在萌芽状态，师生在学习中都能取得长足的进步.一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、课余时间以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学时间：1 课时三、教学过程：（一)课件展示，引入新课.1、展示各种火灾现场图片,师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受？(指名后小组沟通。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈.如：（1）为什么会发生森林火灾？(2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？(3)那个男孩是怎么样协助动...
