小学第一学期教导处工作计划 2 篇 本文目录 小学第一学期教导处工作计划 小学第一学期教导处工作计划 一、指导思想 以市局学区学校工作意见为指导，努力推动“高效教学推动、教育质量评价、学校文化内涵提升"等工程,着力打造“轻负担、高质量”的 xx 模式”思路，努力提高教学质量,为老师的进展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。 二、工作思路 新学期，教导处工作根据学校三年进展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是：围绕一个中心，强化二项工作,落实二项改革，全面开创教育教学新局面。 围绕一个中心：以“减负提质”为中心。 强化二项工作：一加强教导处日常管理工作,努力做好备课、上课、月评等常规工作，使管理走向法律规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平，进一步提高课堂效率。二加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效.三落实课堂模式改革，积极开展以“学练导”模式的课堂教学，努力提高教学质量。四落实师资培训改革，着重培训“学练导”课堂模式与实践,培育青年老师,确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。 三、主要工作措施 （一）、一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。 积极扎实开展“高效教学推动、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。继续推动“减负提质”改革实验,建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，着力打造“轻负担、高质量”的 xx 模式。 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象，值日组长加强随堂检查. 2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平常,重视期末。加强老师的业务学习、集体备课、沟通研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到“集体备课常常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试法律规范化、质量分析制度化”.（1）严格巡课制度，督促老师严格执行课程计划，切实上好每一节课,发现问题,及时指出。（2）严格备课管理.大力推动学练导课堂教学模式改革,解放老师的抄拉复制黏贴,学校本学期备课进行改革：教龄在 5 年以内的（包括 5 年)，备总课时 1/2(学练导模式)的教案，教龄在 6 年以上 xx 年以内的(包括 xx 年），备总课时 1/3（学练导模式）的教案，教龄在 xx 年以上的，备总课时 1/4(学练导模式）的教案,其他的可电子稿,杜绝没备课上...
