体育学科考核办法 一、考核内容1、队列队形十人一组测试，根据班级学生对常规队列队形的掌握情况评分如下 ：优 队列队形的考核中有 0—2 名同学做错或反应较慢 良 队列队形的考核中有 3-5 名同学做错或反应较慢 中 队列队形的考核中有 5—7 名同学做错或反应较慢 差 队列队形的考核中有 7 名以上同学做错或反应较慢 2、一分钟跳绳依据《国家健康体育标准》评分。二、考核办法在所任班级中随机抽取一个班级进行测试三、等级评定体育课成绩总评分 0-59 不及格,60—74 分及格，75—84 分良好，85-100 分优秀.有体育委员和负责领用体育器材学生在总分中加 5 分。音乐学科考核办法 一、考核内容《国歌》、《队歌》、《校歌》、随机抽一首学过的曲目二、考核办法：采纳随机的方法对任教班级进行抽签，对学生实行歌曲演唱考核.3、等级评定：优秀（85—100)：能够用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地进行演唱，演唱过程流利，错误不多于 2 处。良好(75-84）：节奏、音调基本准确,虽有错误 3 处以下，演唱过程流利。合格(60—74)：节奏、音调基本准确，虽有错误 4 处以下，但演唱过程还比较流利.不合格（0—59）：节奏、音调不够准确，演唱不够连贯,错误多于 4 处.有音乐课代表分发教材，组织进班,在总分中加 5 分.美术学科考核办法一、考核内容美术教材中所有学过的绘画或手工，每学期达到 8 幅作业。二、考核办法采纳随机的方法对任教班级进行抽签，对抽到班级的全部学生作业量和作业质量进行考核。三、等级评定优秀（85—100）：抓住了主题进行绘画或手工制作并能在切题的基础上有更好的创意，色彩冷暖搭配和谐、熟练地使用水彩笔、油画棒、水粉等绘画工具，构图适当,造型美观。良好（75-84）：抓住了主题进行绘画或手工制作并能在切题的基础上有较好的创意,色彩冷暖搭配较和谐，构图适当。合格(60-74）:能抓住主题进行创作,造型基本准确,色彩和谐、饱满，构图适中。不合格（0—59)：不能准确地把握主题,色彩构图、造型等缺乏美感.
