小学语文老师业务考试试卷及答案1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括 B．人的全面进展理论、多元智能理论、建构主义理论 2．日常教学活动中,老师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为 A．迁移 3．在教学活动中，老师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视 B．进展学生能力 4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口"读成“八口”，这说明小学生 A．感知能力不成熟 5．根据学生的身心进展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是 B．日常行为习惯的养成与实践 6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了 B．《中华人民共和国义务教育法》 8．袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生常常缺交数学作业，经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累.假如你是班主任的话，可在全班进行 B．意志品质的培育 9．老师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西.这种寻求答案的思维方式是 A．发散思维 10．健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切.1989 年世界卫生组织认为健康应包括 D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康 二、21．关于语文课程的基本特点，《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿)的观点是 C、工具性与人文性的统一 22．《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践能力,而培育这种能力的主要途径是 语文是实践性很强的课程,应着重培育学生的语文实践能力,而培育这种能力的主要途径是 D、语文实践 23．《语文课程标准》关于学段习作目标要求中的“学习修改习作中有明显错误的词句"是在第几学段提出的：（ ） B、第二学段 24、在第一学段对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的教学目标要求是:（ ） C、掌握 25、《语文课程标准》“提倡少做题,多读书，好读书，读好书，读整本的书.”要求六年课外阅读总量达到：（ ） B、145 万字...
