小梅花学校 2024-2024 年度第二学期政教处工作计划一、工作指导思想：坚持立德树人、德育为先，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程。遵循学生身心进展规律和成长需要，凸显德育生活化、体验化、地域化等特点,科学构建中小学德育目标、内容、路径、推动、评价体系，切实增强中小学德育的科学性、系统性、针对性和实效性，促进学生道德进展，为学生身心健康成长和幸福人生奠基.在汪校长宏观调控下与余校长具体指挥下，依照〈〈武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推动、评价体系>〉文件精神要求来开展政教处的各项工作.创建文明学校,打造平安校园。 政教工作将一如既往地紧紧围绕学校的教育教学工作,以全面提高学生综合素养为中心工作。 新的一学期又开始了,本学期,学校将重点在上学期各项常规工作、特色工作有效开展的基础上，本着“高起点,高要求”，“抓管理，促教学”的原则，狠抓学校各项常规管理工作.本学期，以巩固学生习惯养成教育成果为纬线,结合学雷锋主题教育活动为经线.并着重在探究民主、科学的管理方法，调动广阔班主任的班级管理积极性和水品，培育一支特别能战斗的班主任团队。调动学生自我管理积极性和能力,将加大指导和管理力度，狠抓学校安全管理，开展丰富多彩的德育教育活动. 二、重点努力的方向： 1、狠抓班级管理工作。班级建立各项班纪班规，用制度来管理学生。本学期的重点工作将重点转移到对班级管理工作的具体监督检查上.主要渠道:（1）主要通过定期召开班干部工作会议和班主任班级管理工作周会的形式.每次会议上主要总结和通报前一阶段各班主要工作得失，有针对性的布置下一阶段主要工作重点和要求，广泛征求学生及班主任意见和建议。(2）开展班主任培训和班主任管理工作经验沟通演讲竞赛，介绍先进的班级管理经验，以达到经验共享，共同全面提高的目的。（3)同样结合学校每月主题教育活动，具体安排 2 次主题班队会活动，政教处将加大跟踪监督检查力度。（4)加大班主任管理工作的严格考核制度，主要由学校政教处牵头，分阶段分专项对于班主任常规管理工作实行阶段总结，每天公示班主任工作的考核成绩.使班主任考核更加法律规范，更加公开、公正。2、充分利用班团队活动，安排开展主题教育活动。 本学期将安排的主题班会活动有：“学雷锋"；“感恩母亲”;“遵纪守法、与法同行"；“五四爱国教育".通过开展系列主题班会课，使学生养成了良好的人生观，价值观，对学生教育意义很大.3、加强学生自我...
