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小班健康教案《小熊不刷牙》

小班健康教案《小熊不刷牙》_第1页
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小班健康活动:小熊不刷牙设计思路:在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想.等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说,跟孩子一起分享阅读图画书?活动目标:1.通过观察图片中小熊的表情和动作,体验其内心从不愿刷牙到积极刷牙的情感变化。2.理解故事内容,勇于表达自己的想法和发现. 3.知道刷牙的重要性,同意养成良好的卫生习惯。活动准备:PPT、刷牙操音乐活动过程:一、观察画面,回忆刷牙的方法。师:画面上有什么?这些东西是干什么用的?你们会刷牙吗?怎么刷的呢?小结:我们每天早晚都要刷牙,这样才能让我们的牙齿健健康康的。二、初步理解绘本内容,体验小熊的情感变化.1。 介绍封面,认识哈利。师:瞧!它是谁?小熊和你们一样也有一个好听的名字,叫哈利。我们一起和哈利打个招呼吧,“哈利,你好!”(ppt1)2。 观察表情,感受哈利不愿刷牙的心情。师:晚上,妈妈喊:“哈利,该刷牙啦!”哈利不耐烦地说:“知道了!"小朋友,哈利同意刷牙吗?你从哪里看出来它不同意刷牙的?(提示幼儿观察哈利的表情、眼神)(ppt2)师小结:哈利眼睛斜斜地看着妈妈,一脸不情愿的样子.师:哈利不同意刷牙,它干了一件什么事?师小结:哈利把水龙头开的大大的,把牙膏全都冲掉了。“哈哈!这样就不用刷牙啦!”(ppt3)3。 通过比较,理解哈利梦境中的遭遇。(1)没有牙齿很兴奋.师:哈利没有刷牙就睡觉了,忽然,他觉得嘴巴里怪怪的。小朋友你们觉得可能发生什么事了?(ppt4)师:看,哈利大大的嘴巴里,一颗牙齿都没有了!小朋友没有了牙齿会很难受,哈利为什么这么兴奋呢?(ppt5)小结:哈利心里可兴奋了,哈哈!没有牙齿了,我再也不用刷牙啦!它想把这个好消息告诉它的朋友们。(2)被朋友嘲笑不兴奋。师:朋友们听了这个消息,在干什么?笑哈利什么呢?(ppt6)(ppt7)小结:好朋友听了这个消息,哈哈大笑起来“哈哈!哈利,你没有牙齿真难看,说话都不清楚,还不能吃东西,你还是只小熊吗?”师:哈利现在还兴奋吗?你怎么知道它不兴奋了?(提示幼儿观察哈利的表情)(3)不能吃东西,哭了。师:哈利难过的回到了家,妈妈为哈利准备了一桌丰盛的晚餐,有些什么呢?这么多好吃的,可是哈利怎么不吃呢?(ppt8)(ppt9)(p...

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