小班健康活动:我会洗手一、设计意图我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物.假如不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。二、活动目标1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手.3、同意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯.重点:学习正确的洗手方法.难点:掌握正确的洗手方法。三、活动准备视频、PPT、2 个桶、2 个大盆、15 条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液 4 瓶.四、活动过程(一)故事导入,引出问题.幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?(二)学习洗手的方法。1、观看视频,初步感知正确的洗手方法.2、通过 PPT 学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起根据PPT 上的步骤图练习.3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容.(三)创设情境,练习洗手。1、老师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,老师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。(四)活动小结,分享水果。小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。