幼儿园教育活动计划班级： 老师: 日期：活动名称保护自己我知道年龄段小班领域安全活动活动目标1、认识并会拨打 119
110 等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码
2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生
3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
活动重难点重点：幼儿认识并牢记 119
110 等急救电话
知道并学会在危险面前保护自己,学会逃生
难点：培育幼儿思考问题、解决问题的能力
活动准备经验准备对急救电话有一定的了解物质准备1、119、120、110 号码片、玩具电话
2、警笛声录音、警车、消防车、抢救车图片、逃生图片活动过程（一）出示警车、消防车、抢救车图片 师：小朋友们，你们看这些都是什么车啊
你们能告诉老师么
（二）认识 110
120 急救号码1、引导幼儿认真观察图片车上的号码
师:小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字
(出示图片）2、鼓舞幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义
师：小朋友们，你真知道这些数字的意义是什么吗
请你们告诉老师
3、加深幼儿的认识
师:小朋友，咱们刚才认识了 110
120 三种不同的急救号码，现在老师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码，代表了哪种抢救方法
（三)加深印象,解决问题1、设置场景，幼儿分组进行讨论分析,并一名幼儿回答讨论的结果
（1）、小熊发现小兔家失火了，应该做些什么
（策略）拨打火警电话 119,说清楚发生火灾的位置，请消防员帮忙
（2)、小猪发现小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么办
（策略)拨打报警电话 110，请公安叔叔来抓坏人
（3）、小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢
（策略）拨打急救电话 120，请医生来抢救山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公
2、幼儿自由分组，选择喜爱的小动物头饰,进行场景表演
3、请几组幼儿为大家进行
