平昌县龙岗小学继续教育工作总结在上级教育主管部门的领导下，为了深入加强对继续教育工作的领导，管理，深入完善教师教育内容，改善教育措施，拓宽教育渠道，整合教育资源，健全教育制度，提高教师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，增进教师队伍的成长，现就本年度的工作总结如下。一、提高认识，加强领导组织教师认真学习了有关文献，充足调动了教师继续教育的积极性和积极性，详细由校长任组长，教导处详细实行继续教育工作，保证了继续教育工作有条不紊地开展。二、教师教育的重要内容及课时（一）规范性培训（50 课时）1、每位教师参与了两次专题讲座合计 20 课时；2、集中组织了两次网络学习合计 20 课时；3、片辨别段示范课计 10 课时；4、五、六年级的教师参与执教知识考试以及部分教师信息技术培训和考试。6、部分教师参与学历提高培训。（二）校本培训1、师德学习（30 课时）全校每一位教师都认真学习了《教师职业道德》，认真贯彻贯彻了教育部《有关全面加强和改善中小学教师师德建设的若干意见》，以及“八要八不准”，一年合计 20 课时；同步，认真撰写师德文章两篇计 10 课时。组织教师认真参与假期师德师风学习 20 天，以笔记，学习文章为证。2、加强新课程，新理念的培训。组织教师学习了新课程新理念，使每位教师牢固树立了与实行素质教育相适应的教育观、人才观和质量观，着实提高实行素质教育的能力和水平，年读书笔记不少于一万字,每年人均计 30 课时。3、强化新技术的培训。全体教师要能纯熟掌握 windows 系统的操作，切实加强信息技术在学科教学中运用能力的培训。学校运用每周一、四集中学习信息技术知识，每位教师一年均达 40 课时。4、切实加强教育教学技能的培训。每位教师认真练习三笔字、一般话和组织教学技能。鼓励教师之间互相听课，每年人均听课 30 节（合计 15 课时）；每期每人均有字以上的经验文章或论文在学校及以上单位交流或刊登。（计 10课时）5、加强教研教改，着实提高了教师业务能力学校 1—5 年级为课改年级，每位教师都认真探讨课改的新路子，使教学质量更上一台阶。6、鼓励教师学历提高培训。认真贯彻执行重庆市教育委员《有关加强全市中小学教师学历培训的告知》规定，已经有 35 人达专科及以上学历，学校制定了五年规划，确定了教师培训计划。鼓励教师参与各类培训。同步，认真组织教师参与执教知识考试，我校均参与了教材教法知识考试，合格率达...
