2025年汽车维修工程22教案

课程简介课程阐明:本课程系统论述了汽车发动机、汽车底盘、汽车车身大修的一般工艺过程和措施。课程以大修为主线,重要包括汽车维修基本理论和零件损坏机理分析、汽车维修制度及工艺组织、汽车修复基本措施、汽车发动机修复工艺、汽车底盘修复工艺、汽车车身修复工艺、汽车维修质量检查与管理以及汽车总装试验和交车等内容。先修课程:汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车车身构造、机械原理等。参照教材：《汽车修理》 安徽科学技术出版社 ２ 0 ０１ 羊拯民《汽车维修质量检查》 机械工业出版社 ２ 005 陈长春《汽车修理手册》 机械工业出版社 2 ００６ 张凯良《汽车钣金维修技术培训教材》 人民交通出版社 2 ０ 05 顾建国《汽车维修工实用技术手册》 江苏科学技术出版社 李东江,张大成《以可靠性为中心的维修思想》 工业安全与环境保护 陈叶箐，龚时雨讲课章节：第 1 章 汽车维修理论基础一、教学目的和规定知识目的:.1.掌握汽车维修的分类、内容及特点。2.理解汽车维修思想及可靠性含义。3.熟悉汽车维修的概念及维修的有效性概念。能力目的:1.可以根据故障状况辨别维修维修方式及维修内容。二、教学重点和难点教学重点:汽车维修目的、内容及特点。教学难点:汽车故障的重要体现形式。三、讲课课时2 课时四、讲课方式讲授五、教学内容与教学组织设计(一)导入新课 每一辆出厂的新车均有保修期限，由此可以阐明，汽车不管从设计和制造过程中多有或多或少的缺陷,在后期使用过程中会逐渐以故障的形式显现出来,那么汽车出现故障后怎么来界定是由于原始缺陷还是使用不妥导致的,就是我们本节课要学习的内容。(二)新课教学1.汽车维修思想及分类(1）概念汽车维修是为保持或恢复汽车在其规定的技术状态所进行的所有活动。(2）分类2.汽车维修目的及内容(1)目的为了恢复汽车使用性能、延长汽车使用寿命、保持社会运力功能的正常进行。(２)内容3.汽车故障的类别及体现形式故障类别1．完全故障。完全失去工作能力，不能行驶。2．局部故障。部分丧失工作能力,减少使用性能。3．致命故障。汽车、总成重大损坏的故障。4.严重故障。汽车运行中无法排除的完全故障。5.一般故障。能及时排除的故障,或不能排除的局部故障。体现形式1．异响。总成或机构超过规定的不正常响声。２．泄露。漏气，漏液。汽车的损坏维修内容非正常磨损自身的老化、疲劳、变形防止性维修基于故障的维修超载超负荷汽车的磨损汽车维修磨损率定量分析基于时间的维修基于...