川南小学艺体课任课教师考核方案(试行稿)为全面推进我校“导学课”高效课堂模式改革和艺体课教学内容改革规定,建立健全教师考核评价体系,充足体现新课程原则和现代教育理念,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定艺体学科教师教学效果测评措施。考核原则:尊重教师专长和学生主体地位,以个别抽查与集体展示相结合,考察学生体现和能力为主,增进学生的全面发展。一、音乐(声乐、乐器、舞蹈)(达标分为 80 分) 1.教学效果(6 0分):按月进行测评,,重要考察教学任务完毕状况、学生掌握状况。详细操作措施是:由学校教导处随机决定若干个所带的班级进行考核。考核内容:根据新课标规定和教师所定的阶段性工作计划内容根据不一样的年级进行考核。考核形式:课堂展示(40 分)和现场抽查考核(20分)相结合。2.校队辅导和专长生培养(1 0分):能按学校规定组建校队,有计划、有措施,有活动(5 分)。学期初提供专长生名单,每学期有计划的培养专长生,并不停发展专长生(5 分)。 3.文艺演出及其他加分(10 分+获奖分):积极参与并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演等活动加 10 分,无故拒绝组织参与活动一次扣 5 分。积极参与并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演等活动并获奖加分(获奖附表)。 二、体育(常规体育、武术、足球、篮球)(达标分为 80 分)1.教学效果(6 0分):按月进行测评,重要考察教学任务完毕状况、学生掌握状况。详细操作措施是:由学校教导处随机决定若干个所带的班级进行考核。考核内容:根据新课标规定和教师所定的阶段性工作计划内容根据不一样的年级进行考核。考核形式:课堂展示(40 分)和现场抽查考核(20分)相结合。2.校队辅导和专长生培养(1 0分):能按学校规定组建校队,有计划、有措施,有活动(5 分)。学期初提供专长生名单,每学期有计划的培养专长生,并不停发展专长生(5 分)。3.文艺演出及其他加分(10 分+获奖分):积极参与并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演等活动加 10 分,无故拒绝组织参与活动一次扣 5 分。积极参与并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演等活动并获奖加分(获奖附表)。4.其他(10分):积极配合学校、班主任,积极做好学生的集合、路队、学生两操活动等工作,由学校打分,加5—10分。三、美术(绘画、书法)(达标分为 80 分) 1.教学效果(6 0分)...