陇头小学教师考核评价制度为了加强学校内部管理，充足调动广大教师的工作积极性，做到制度公开，奖勤罚懒，特制定如下教师考核评价制度。1、拥护党的方针、政策，热爱教育事业，关爱每一名学生。（25 分） 2、教案检查制度：（配分 10 分） 为了消除无教案上课现象，教导处每月进行一次教案检查登记，根据备课数量和质量考核当月教案得分。平时考核按 10%。根据备课格式的规范性，备课内容、板书及书写综合评分，上等记为 9-10 分，中等记为 5-8 分，下等在 5 分如下，期末并评比出本期优秀教案。 3、作业检查制度：（配分 10 分） 教导处每月对任课教师的作业布置和批改状况作检查登记，并评估当月得分。除语、数科外其他科此项评分将根据两操一课活动的开展状况，平时的多种活动开展状况和成绩记录、资料搜集等项目进行考核，学期末由教研组和教务处考核评分。 4、行政评教制度：（配分 20 分） 由学校教学管理人员构成评教小组，坚持常常听课查课，理解教师教学能力、教学态度、教学效果，搜集学生反应并作好记录，期末对各任课教师进行综合评估打分。优秀 17-----20分，优秀数量不得超过 3 ０％。，良好 16------10 分，合格 10------7 分，不合格 6 分如下。 5、学生评教制度：（配分 5 分） 每期由学校分管领导组织各班部分学生进行评教，全面搜集学生对教师任课状况的评价及反应，由学生给教师综合评估打分，并提出该教师的重要优缺陷。学校要将学生反馈的意见转达给任课教师，协助教师改善提高。6、工作量考核：（配分 10 分） 教师原则工作量为每周 10------12 节，局限性节者每差１节扣２分.行政干部应上足规定课时。 7、考试制度：（配分 20 分） 学校实行考教分离，期末由学校组织对学生进行统一考试，严格杜绝个别教师的作弊行为。期末考试以及格率为考核指标，分为上等 16-20 分，中等 10-15 分，下等 10 分如下。按镇平均积分为原则。期末由教导处和教研组共同研究，综合评分。 8 、出勤考核：（只记负分） 教职工有迟到和病事假的，当月汇总期末考核分数。旷工一节课扣考核 5 分；事假每天扣考核分 1 分；病假每天扣考核 1 分；住院病假每天扣 0.5 分。9、扣分项考核：（只记负分） 学校行政干部应坚持每天查课，及时发现和纠正教师和学生中的不良行为，常常搜集社会及家长、学生对教师的反应，如发现教师有如下行为者：教案检查不合格者；课堂教学无板书或板书极为...
