第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实行计划、得出结论、体现交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）
2）生物能进行呼吸
呼吸作用的场所是细胞质中的线粒体
3）生物能排出身体内的废物
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿
植物排出废物的方式：落叶
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性
5）生物能生长和繁殖
6）有遗传和变异的特性7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生存空间
5、影响生物的生存的环境原因：非生物原因：光、温度、水分等；生物原因：同种生物和不一样种生物
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系
蚂蚁、蜜蜂家庭组员之间分工合作
6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长诸多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；拟态，保护色，警戒色等
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增长土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境
7、生态系统的概念和构成 概念：在一定地区内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
构成：包括生物部分和非生物部分
生物部分包括生产者、消费者和分解者
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，重要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链
食物链彼此交错连接，就形成了食物网
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不停积累
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束
9、能量流动和物质
